School Improvement Plan 2016-2017 Spanish

Plan de Mejoramiento Escolar Andersen 2015-2016

Propósito

1.    Es una herramienta que es usada para ayudar al personal escolar en su continuo esfuerzo para mejorar la escuela.

2.    Cumple los requisitos del distrito, estatal y federal, incluyendo los requisitos de Título I para toda la escuela, y requisitos del plan de asistencia dirigida.

 

Metas

Lectura- Los estudiantes de k-3 tendrán un crecimiento de 3 niveles de STEP medido por la evaluación STEP. Los estudiantes de 4-8vo grado tendrán un crecimiento alto medido por la evaluación del MCA.

Matemáticas- 80 por ciento de los estudiantes de pre-k hasta el 8vo grado alcanzaran o excederán sus metas de crecimiento medidas por las evaluaciones MCA y COM.

Participación- La participación estudiantil aumentara mientras los reportes de referencias de estudiantes fuera del salón disminuirán por 25% durante mediados de Noviembre hasta diciembre y marzo medido por el número de reportes recibidos por el equipo de apoyo estudiantil.

 

Acciones

Lectura

 

  • Ciclos de Información

  • Continuar implementando las conversaciones académicas de aprendizaje profesional

  • Participar en conversaciones criticas acerca de raza

Matemáticas

 

  • Fidelidad de implementación de conversaciones académicas. Los maestros: enseñaran explícitamente los comportamientos sociales necesarios para involucrar a los estudiantes en pláticas de matemáticas

  • Fidelidad de la implementación estructurada de matemáticas guiada al 100% con la inclusión, andamios, la intervención y la diferenciación  

Participación

 

  • Estudiantes y el personal creando comunidad durante esos meses

  • Re-enseñar rituales y rutinas

  • Aumentar el alcance positivo de padres